Филиал на Гагарина
г. Липецк, ул. Гагарина, д. 76аMAX / Telegram: +7‑904‑288‑2788
Аудиотерапия SoundSory
Мультисенсорная программа, которая сочетает прослушивание специально обработанной музыки с двигательными упражнениями для одновременной стимуляции слуховой и вестибулярной систем.
Филиал на Свиридова
г. Липецк, ул. Свиридова, д. 18MAX / Telegram: +7‑900‑986‑2788
Время работы
Будни с 10:00 до 20:00
Что такое SoundSory
SoundSory — программа аудиальной и двигательной стимуляции, основанная на подходе Метода Томатис. Она сочетает специально обработанную музыку с серией упражнений для тела.
Во время занятия одновременно задействуются слуховая и вестибулярная системы. Такой мультисенсорный подход направлен на поддержку сенсорной обработки информации, координации, эмоциональной регуляции и познавательных процессов.
Для передачи звука используются воздушная и костная проводимость. Эти способы воздействия дополняют друг друга и позволяют одновременно работать с разными каналами восприятия.
Программа может использоваться как самостоятельное дополнительное направление или как подготовительный этап для детей, которым пока сложно выдерживать продолжительные занятия по программе Томатис.
Перед началом занятий
Программа подбирается с учётом возраста, состояния ребёнка и поставленных задач.
Сообщите специалисту о неврологических заболеваниях, нарушениях слуха, повышенной чувствительности к звукам и других особенностях здоровья ребёнка
Когда показаны занятия
Программа может применяться как дополнительное направление поддержки при трудностях двигательного, сенсорного, эмоционального и познавательного развития.
Равновесие и координация
- Неуклюжесть
- Нескоординированные движения
- Трудности удержания равновесия
- Слабое чувство ритма
- Медленное освоение двигательных навыков
Осанка и физическое развитие
- Нарушения осанки
- Слабое физическое развитие
- Недостаточная уверенность в движениях
- Быстрая утомляемость при физической нагрузке
- Трудности выполнения последовательности движений
Пространственное восприятие
- Путаница правой и левой стороны
- Трудности ориентирования в пространстве
- Неорганизованность движений
- Сложности воспроизведения двигательной последовательности
- Трудности координации рук и глаз
Обучение и внимание
- Рассеянность
- Трудности концентрации внимания
- Школьная неуспеваемость
- Сложности выполнения инструкций
- Низкий интерес к учебной деятельности
Слуховое восприятие и речь
- Трудности понимания вопросов
- Путаница близких по звучанию слов
- Сложности восприятия устной инструкции
- Задержка речевого развития
- Необходимость поддержки логопедических занятий
Эмоциональная регуляция
- Застенчивость
- Трудности общения со сверстниками
- Сложности включения в совместную деятельность
- Эмоциональная незрелость
- Негативное отношение к занятиям
Наличие перечисленных особенностей не является самостоятельным основанием для занятий. Подходящий формат программы определяется после консультации со специалистом.
На что направлена SoundSory
Программа направлена на создание основы для развития более сложных двигательных, сенсорных и познавательных функций.
Сочетание звука и движения может использоваться для поддержки координации, внимания, пространственного восприятия, эмоциональной регуляции и способности ребёнка включаться в обучающую деятельность.
Какие навыки поддерживаются
Занятия могут быть направлены на:
- Равновесие
- Координацию движений
- Чувство ритма
- Пространственную ориентацию
- Слуховое восприятие
- Концентрацию внимания
- Эмоциональную регуляцию
- Моторное планирование
- Готовность к обучению
- Уверенность в движениях
Как проходит занятие SoundSory
Одно занятие длится 30 минут и сочетает прослушивание звуковой программы с простыми двигательными упражнениями.
-
Подготовка
Специалист помогает ребёнку удобно расположиться и надевает наушники с воздушной и костной проводимостью.
-
Прослушивание программы
Ребёнок слушает специально обработанную музыку в течение основной части занятия.
-
Двигательные упражнения
Во время прослушивания ребёнок выполняет простые упражнения для координации, равновесия и ощущения собственного тела.
-
Завершение занятия
Специалист наблюдает за реакцией ребёнка и при необходимости корректирует нагрузку на следующих занятиях.
Формат занятий
- Продолжительность
- 30 минут
- Частота
- 5-6 дней в неделю
- Курс
- 40 дней (20 дней - перерыв 3 недели - 20 дней)
Количество занятий и график курса определяются индивидуально после консультации со специалистом.
Запишитесь на консультацию
Администратор центра ответит на ваши вопросы и поможет подобрать специалиста.